🐬 Comenzamos cuatri en Ciencias del Mar 🐬

🪼 2º Curso Ciencias del Mar . UA 🐙

Vamos con las asignaturas del 2º cuatrimestre.

A por ello!!!

El lunes comenzó el 2º Cuatrimestre, en el que las asignaturas son más específicas, hay dos en concreto bastante complicadas.

También es complicado porque hay mucho trabajo, mucho informe, mucha práctica, que te quita tiempo para estudiar.

Y por otro lado tiene muchas salidas de campo.. por un lado muy bonito y práctico, pero.. mucho tiempo invertido en salir y poco para todo lo demás.

Os cuento:

Pues como os comenté las asignaturas más complicadas a priori eran las del primer cuatrimestre (Mecánica de Fluidos y Ondas, Química, F. de la Botánica, Microbiología y Zoología).

Por el número de repetidores que hay este año, vamos de la más difícil a la menos.

Ecología: 57 (49 c  + 8v)

Biología Marina: 52

Sedimentología: 52

Zoología Marina: 51

Botánica Marina: 49 (no hay repetidores). 34  castellano + 15 valenciano

Ya veremos como maneja Alejandra estas 5 asignaturas.

2º Cuatrimestre, está siendo especialmente difícil y complicado.

Zoología Marina = 6,8

Estudio de los animales marinos desde diversos enfoques: taxonómico, biológico, ecológico, biogeográfico y aplicado. 

Resulta básica en diferentes disciplinas marinas, entre otras, Biología Marina, Ecología Marina, Oceanografía Biológica, Biología Pesquera, Acuicultura o Impacto ambiental. 

Dentro de su aspecto aplicado, su conocimiento es fundamental para las pesquerías, acuicultura, farmacología y medicina marinas, estructuración del hábitat, protección ambiental, ordenación y gestión del litoral, cambio climático, ocio y tráfico marítimos, etc

Biología Marina = 7,3

Proporciona al alumno una amplia visión del conjunto de estrategias empleadas por los organismos marinos en su supervivencia, con especial incidencia en los aspectos fisiológicos. Estos conocimientos se complementan con los de asignaturas como botánica marina, zoología, zoología marina y ecología marina, además de servir de base en las asignaturas orientadas a la gestión y explotación de los recursos marinos.

Botánica Marina = 6,2

Su objetivo fundamental es aportar una herramienta para el estudio de la diversidad marina. Por ello, resulta imprescindible para el entendimiento de los organismos y sistemas marinos y litorales, dentro de una perspectiva biológica, ecológica y evolutiva.

Sedimentología (Geología, Física, Química, Biología) = 8,2

Proporciona los conocimientos necesarios para comprender las características, origen y dinámica de los fondos sedimentarios marinos que, además de su interés intrínseco, constituyen el sustrato de las poblaciones biológicas bentónicas y de un gran número de obras humanas (plataformas petrolíferas offshore, ingeniería marina, etc.).

Esta disciplina resulta fundamental para poder comprender y aprovechar adecuadamente asignaturas de cursos posteriores como “Geología marina”, “Recursos marinos”, “Ingeniería costera y oceánica”, “Ordenación del litoral” y “Planctología y micropaleontología marina”.

Ecología (La ecología es interdisciplinaria y utiliza conocimientos de biología, química, geología, física, matemáticas y geografía para entender la complejidad de la vida en la Tierra) Parece ser que es más física, química y matemáticas que otra cosa. = 7,3

Se establecerán los fundamentos teóricos que explican los condicionantes de la vida en medios acuáticos y terrestres, las adaptaciones de los organismos a  sus características, así como el funcionamiento de los ecosistemas, poniéndolas en el contexto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas

Ha dicho que el temario que dan (por lo general lo suben por la App y son powerpoint, con imágenes y texto) va a ser sin texto, que el pondrá las imágenes y hablará.. que lo hace para que la gente esté atenta y no mirando el móvil.., les toca coger apuntes....

El profesor les dijo que empezarían con Química Ambiental.. (suenan las alarmas).

Al parecer les va pasando las diapositivas SIN TEXTO, super rápido y el profe va explicado.

Superado el 1er Cuatrimestre:

Fundamentos de la Botánica: 7,6  

Fundamentos de la Zoología: 6 

Mecánica de los fluidos y ondas: 5,3 

Química de las Disoluciones: 5,1  

Microbiología: 6  

❤️ De lunes 🦉

❤️ De lunes 🦉

🫟 Muy buenos días!! 🫟

¿Que tal? ¿Como lleváis septiembre??

Espero que super super bien!!

🎱 Vuelta a la Uni. Ciencias del Mar 🎱

¿Qué? ¿Como se os queda el cuerpo después de la pizarra de la clase de Alejandra?

Cuando lo vi, dije, fff, y Julián Ufff.. , esperemos que Alejandra se entere..

Y sí, Alejandra se enteró porque cuando llegó me lo explicó.. digamos que me quedé con que es un ejemplo o un ejercicio de análisis dimensional para deducir la forma de una ecuación física.

Que la primera clase que tengas sea de Física (Mecánica de Fluidos y Ondas), te quedas con la boca abierta.. 😳

Dice Alejandra que eran muchos en clase, pero acabada la clase se fueron muchísimos.. (los de 3º y 4º que les quedó la asignatura).

Después pasaron a Zoología, dice que genial.. que también la profe habló de los repetidores y dijo que no entendía porqué, ya que la asignatura es fácil, aunque el problema es aprenderse los nombres (que son en griego (creo que dijo) y son muchos), supongo que se refería a la Taxonomía..

Y en Botánica.. "mal.. mal".. y es que el profe preguntó a mi hija, y Alejandra lo de las preguntas lo lleva mal.. se quedó en blanco.. así que vino hecha polvo a casa...

Tendrá que aprender a no bloquearse..

Así que ya tenemos a un profe que "nos cae mal".. y para colmo.. al día siguiente, Martes, La Comunidad Valenciana se puso en alerta naranja por tormenta eléctrica y lluvia y cerraron las clases...

..... tenía Química y Meca.., pero el de Bota le cambió al de Meca las clases.. y entonces mandó un email para que las dos horas fueran online..., Así que de 16 - 18 h tuvo Botánica desde casa.. 

( y yo que lo estaba oyendo... que profesor más aburrido... así se duerme el personal)

Nosotros como de costumbre salimos a caminar, ahora ya a las 6h, estábamos a 25 grados, la temperatura era agradable pero la humedad superaba los 80%, se olía en el ambiente.. aunque en ningún momento parecía que tuviera lugar en breve una tormenta, aunque decían que estaba granizando por Alcoy.. (Aquí no llovió para nada, hizo un tiempo estupendo).

Por otro lado, el viernes fueron a la playa en Zoología y estuvieron toda la mañana, haciendo fotos y demás.. (estuvieron en Cabo de Huertas y de ahí a Santa Pola..), hizo un calor horroroso.. y a pesar de que se llevó la protección solar..... la paseó... porque ponérsela nada... quemada vino.

Formaron grupos, el de Alejandra era de 7;

Y se dividieron las zonas y el trabajo.

Tenían que hacer fotos a los animales que encontrasen, tanto dentro del agua, como fuera, y así aprenderse los nombres.. en fin, harán un informe científico como años anteriores que luego tendrán que exponer.. 

En su grupo había una que buceaba (por lo visto esta niña hizo este verano un curso de buceo).

Tocará que Alejandra se compre ya las gafas graduadas de bucear... y unos guantes, por lo menos aunque no sea buceo con bombona y demás poder hacer algo debajo del agua..

Y esta semana el horario es de 15h a 18h, excepto el miércoles que terminará a las 20.30h.. la semana del 22 ya se complica la cosa.

Lo único es que el miércoles tiene 4 horas seguidas de Física, creo que 2 son de teoría y las otras 2 de práctica, ya nos enteraremos.

Y creo que al final va a llevarse un cojín o algo, dice que el aula que están ahora es un horror para la espalda.

Y también ha comprado los ✂️  materiales de disección 🪡 (Bisturí, Tijeras, Agujas y pinzas) para Zoología.... creo que empiezan con gusanos, pero alguna dorada abrirá también.. 

He comprado lo más económico que he visto... a ver que tal resultado dan.

Pinzas de precisión Precisión de Acero Inoxidable, punta fina.

Bisturí con 10 hojas de acero al carbono.

Tijeras de acero inoxidable (creo que tenían que ser más largas, pero no he encontrado.. ya veremos..).

Agujas enmangadas de acero inoxidable.

El miércoles llegó super contenta... parece ser que las clases de Micro y Zoo van a ser muy entretenidas, además volvió a ver a sus compañeros.. les dio los regalitos...que les encantó y la dieron un gran abrazo...

Así que mi hija me dijo: Me han hecho el día muy feliz.

Por lo demás el sábado y domingo... cocinando para toda la semana.. como viene siendo costumbre y poco más.

Congelé lentejas, crema de zanahoria, pollo a la cerveza, trucha a la navarra, e hice para sábado y domingo arroz y una caldereta de conejo.

Así que esta semana lo único que prepararé en el momento será ensalada, revuelto de espárragos que tengo pendiente y tortilla de patata.. poco más.

Y sí, esta semana es mi cumple.. pero viendo el horario de Alejandra.. no se yo cuando vamos a poder celebrarlo....

Y fui a comprar tuppers, para reponer los que tenía (es que tenían muchos años), y también para comprar un par de lenguas de gato (se me rompió una de las que tenía y con una sola no me apaño), y cuando vi la fiambrera dije.. para casa.. a Alejandra le va a venir genial para comer en la Universidad, lo que no encontré fue una bolsa térmica.. seguiré buscando..

Y aquí arriba veis el tupper que le compré a ella, es más pequeño que el que habéis visto con las lenguas de gato, ya que es para la Universidad y los otros 4 que he comprado tienen más capacidad (2,2litros)

Los cubiertos son plástico duro y las bolsas son para llevar las cosas al vacío, o bolsas de almacenamiento.

🎱 De vuelta a la rutina 🎱

 🎱 De vuelta a la rutina 🎱

La foto no ha salido muy allá.., pero os hacéis una idea, son las cositas que Alejandra ha hecho para sus amigos en Hama Beads, y abajo veis como lo envolvió..

En casa hace mucho que se envuelven los regalos en papeles de periódicos o telas.., pero ahora a envolver los regalos en tela se le llama Furoshiki (parece ser una técnica japonesa)

Bueno pues ya hoy día 8 de Septiembre, se ha vuelto a la rutina.. y Alejandra ya ha empezado las clases..

Esta semana, por aquello de ser la primera, es tranquila, pero como ya os iré enseñando hay algunos días que entra a las 11 y sale de la Universidad ya por la noche..

Esta semana come en casa de Lunes a Jueves sobre las 13.30 y el Viernes comerá cerca de las 16h

8 Lunes:  15-18h     Mecánica de Fluidos, Zoología, Botánica.

9 Martes: 15-18h     Química de las Disoluciones, Meca, Meca.

10 Miércoles: 15-18h     Microbiología, Bota, Zoo.

11 Jueves: 15-18h     Bota, Química, Micro.

12 Viernes:  9h a 15h     Zoo (Trabajo de Campo) Son prácticas.. no sé todavía dónde van.

** Creo que por regla general... los días que tenga clase por la mañana.... son prácticas..

** Teoría será a partir de las 15h

** Y creo que también hay alguna práctica por la tarde - noche (a partir de las 17-18h hasta las 21,30h)

Y esta semana acabamos con tenis y Ballerina.. de la que no creo que os haga post, porque no merece la pena.

Como esta semana entra a las 15 a la Universidad, me ha tocado cocinar este fin de semana, si vuelta al batch cooking, ya que comeremos sobre las 13.30 para que se pueda ir a clase..

Así por lo menos tengo algunos platos hechos.

Vamos a ir semana por semana, porque los días que entre a las 11.. o le haré bocata o algo para comer frío... aunque tendrá que ver si en alguna facultad (supongo que si), habrá en las cantinas microondas..

Lo que me recuerda que tengo que comprar tuppers individuales.... (a ver si hoy voy..).  

El sábado por la mañana me lo pasé entre la cocina y limpiando, menos mal que Alejandra se barrió y fregó toda la casa, porque yo terminé agotada.

Y listo.. a ver que nos depara la semana.. ya os contaré que tal se nos ha dado este cambio de hábitos...