A Alejandra hace 6 meses la hicieron una limpieza de boca.. yo quedé asombrada como siendo tan pequeña ya necesitaba una, y me dijeron que era porque no utilizaba los dientes para comer, puesto que tiene malaoclusión.

El caso que fuimos al dentista el otro día a revisión, y de nuevo sarro, dice que no la va a hacer otra limpieza porque hace poco que se la hicieron. Que el cepillado está bien, pero el problema es que utiliza la lengua mal y no utiliza los dientes, con lo que es normal que tenga sarro.

La mandó unos ejercicios de deglución, y me dijo que hablara con el colegio para ver si la podía ver el logopeda. Ayer el profe me dijo que había hablado con el logopeda y que necesita un informe, y ese informe pasará por el gabinete y verá si la admiten o no, también depende si tiene plazas libres o no.

Asique hoy me he ido al dentista de nuevo a pedir ese informe, y pone esto:

La niña con 8 años de edad presenta una oclusión alterada a nivel dentario por disfunción. Tiene un aumento de resalte de mas de 3mm por la interposición de la lengua al deglutir (deglución atípica). Por lo que propongo la realización de ejercicios de deglución atípica y recomiendo la ayuda de la figura del logopeda para su mejor realización.

He estado mirando por la red, y en la web de Logopedialogos pone esto:

Deglución atípica

¿Qué es?

La deglución atípica consiste en la colocación inadecuada de la lengua en el momento de tragar el alimento. La lengua presiona contra los incisivos superiores o inferiores durante la deglución. La consecuencia es que los dientes se desplazan hacia delante, considerando muchas veces necesario un tratamiento de ortodoncia. Es entonces cuando se inicia una colaboración ya consolidada desde hace bastantes años entre el ortodoncista y el logopeda. Si existe una deglución atípica el ortodoncista recomienda un tratamiento miofuncional para corregir este patrón inadecuado de deglución. Este tratamiento llevado a cabo por el logopeda, se realiza en general antes de colocar un aparato para corregir la posición de los dientes. Aveces si lo considera el dentista se realiza al mismo tiempo.

Alteraciones asociadas

La deglución atípica en muchas ocasiones estáasociada a determinadas alteraciones bucofaciales:

• Hipotonía en el área bucofacial, es decir  poca fuerza en la lengua, labios y mejillas.
• En reposo la boca en algunos casos permanece abierta, se observa a veces un labio inferior más grueso y           ligeramente enrojecido.
• Se asocia también a respiración bucal.
• Los movimientos de la lengua son a veces inadecuados durante la masticación, lo que implica dificultades para     comer determinado alimento, sobre todo comida sólida.

Tratamiento miofuncional

En todos los casos se comienza con ejercicios de la lengua, los labios y las mejillas, para mejorar el tono muscular, prerrequisito para posteriormente corregir la deglución atípica.

Si existe alguna otra alteración relacionada como por ejemplo la masticación también se rehabilita casi desde el inicio.

Una vez creadas las bases se realizan ejercicios específicos, en los cuales la lengua deberá aprender a situarse adecuadamente durante la deglución para no continuar empujando los incisivos hacia delante.

¿Quién se puede beneficiar del tratamiento?

En general si el diagnóstico es precoz se puede iniciar hacia los 6  años de edad, período en el que empiezan a ser más conscientes y pueden comprender y fijarse en el proceso de la deglución. La edad de comienzo depende sin embargo de la madurez de cada niño, pudiendo en algunas ocasiones iniciarse anteriormente, sobre todo si se considera importante para corregir alteraciones asociadas y si existe un alto grado de hipotonía.

Es sin embargo posible también encontrarnos con casos de jóvenes adolescentes o ya adultos, en los cuales tras varios períodos de ortodoncia los dientes siempre volvían a su lugar atípico inicial. A estas edades según nuestra experiencia  sigue siendo posible una rehabilitación  de la deglución atípica.

Asique nada, ahora llevaré el informe al colegio, y a ver que me dicen, ya os contaré...., éramos pocos y parió la abuela.