🐬 Comenzamos cuatri en Ciencias del Mar 🐬

🪼 2º Curso Ciencias del Mar . UA 🐙

Vamos con las asignaturas del 2º cuatrimestre.

A por ello!!!

El lunes comenzó el 2º Cuatrimestre, en el que las asignaturas son más específicas, hay dos en concreto bastante complicadas.

También es complicado porque hay mucho trabajo, mucho informe, mucha práctica, que te quita tiempo para estudiar.

Y por otro lado tiene muchas salidas de campo.. por un lado muy bonito y práctico, pero.. mucho tiempo invertido en salir y poco para todo lo demás.

Os cuento:

Pues como os comenté las asignaturas más complicadas a priori eran las del primer cuatrimestre (Mecánica de Fluidos y Ondas, Química, F. de la Botánica, Microbiología y Zoología).

Por el número de repetidores que hay este año, vamos de la más difícil a la menos.

Ecología: 57

Biología Marina: 53

Sedimentología: 52

Zoología Marina: 51

Botánica Marina: 49 (no hay repetidores).

Ya veremos como maneja Alejandra estas 5 asignaturas.

2º Cuatrimestre

Zoología Marina

Estudio de los animales marinos desde diversos enfoques: taxonómico, biológico, ecológico, biogeográfico y aplicado. 

Resulta básica en diferentes disciplinas marinas, entre otras, Biología Marina, Ecología Marina, Oceanografía Biológica, Biología Pesquera, Acuicultura o Impacto ambiental. 

Dentro de su aspecto aplicado, su conocimiento es fundamental para las pesquerías, acuicultura, farmacología y medicina marinas, estructuración del hábitat, protección ambiental, ordenación y gestión del litoral, cambio climático, ocio y tráfico marítimos, etc

EC Y EF al 50%

C3: 28/05

C4: 15/07 Se iría con todo, aunque esté aprobada alguna de las partes.

Es el mismo profesor que tuvieron en el 1 cuatrimestre en Zoología.

Y ya hoy tienen salida al mar!

Van a pasar frío, porque el agua estará helada.. tienen que coger muestras de 9 a 14h.

Biología Marina

Proporciona al alumno una amplia visión del conjunto de estrategias empleadas por los organismos marinos en su supervivencia, con especial incidencia en los aspectos fisiológicos. Estos conocimientos se complementan con los de asignaturas como botánica marina, zoología, zoología marina y ecología marina, además de servir de base en las asignaturas orientadas a la gestión y explotación de los recursos marinos.

100% EC (40% prácticas + informes; 60% exámenes teóricos) Solo irán al EF los que hayan suspendido.

C3: 16/06

C4: 06/07

Les han dado ya los grupo de trabajo de 4 personas.. igual para que no puedan elegir ellos al grupo de siempre...

Mi hija coincide con Marcos (es de su grupo de amigos), con 2 chicos más y con una chica Paraguaya (que todavía no ha ido a clase), que viene de intercambio. A esta última no la conocen.

Está contenta con el grupo que le ha tocado.

No sé si es solo para esta asignatura, o será para más.

Eso si ayer vino devorada.. la práctica fue super larga, de pie todo el tiempo.. y andaba como pollo sin cabeza.

Llegó a casa pasadas las 22h.. y entre prepararse las cosas y demás... le dio la 1 de la mañana.

Botánica Marina

Su objetivo fundamental es aportar una herramienta para el estudio de la diversidad marina. Por ello, resulta imprescindible para el entendimiento de los organismos y sistemas marinos y litorales, dentro de una perspectiva biológica, ecológica y evolutiva.

EC 60% EF 40%

C3:12/06

C4: 13/07 No se guarda la parte aprobada.. se iría con todo.

Sedimentología (Geología, Física, Química, Biología)

Proporciona los conocimientos necesarios para comprender las características, origen y dinámica de los fondos sedimentarios marinos que, además de su interés intrínseco, constituyen el sustrato de las poblaciones biológicas bentónicas y de un gran número de obras humanas (plataformas petrolíferas offshore, ingeniería marina, etc.).

Esta disciplina resulta fundamental para poder comprender y aprovechar adecuadamente asignaturas de cursos posteriores como “Geología marina”, “Recursos marinos”, “Ingeniería costera y oceánica”, “Ordenación del litoral” y “Planctología y micropaleontología marina”.

E.C: Artículo científico 25% Colección fichas 10%, Informe fotográfico 10%, Observación del trabajo 5%, Presentación temas grabados 10%,  2 exámenes teóricos 40%.

Irán al EF los que haya suspendido.. y solo se puede recuperar la teoría, el inf. fotográfico y la colección de fichas. (40% + 20%)

C3: 03/06

C4: 07/07

Creo que es en esta asignatura, donde les han dicho que pueden hacer algo parecido al "TFG" (C12)  que les supondría hasta un 0,5 más de la nota.

Tienen que hacer un grupo de 4 (un rollo porque son 6 amigos y sobran 2), preparar el trabajo... y defenderlo en Mayo.

Ecología (La ecología es interdisciplinaria y utiliza conocimientos de biología, química, geología, física, matemáticas y geografía para entender la complejidad de la vida en la Tierra) Parece ser que es más física, química y matemáticas que otra cosa.

Se establecerán los fundamentos teóricos que explican los condicionantes de la vida en medios acuáticos y terrestres, las adaptaciones de los organismos a  sus características, así como el funcionamiento de los ecosistemas, poniéndolas en el contexto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas

50% EC + 50% EF

C3: 08/06

C4: 09/07

Ha dicho que el temario que dan (por lo general lo suben por la App y son powerpoint, con imágenes y texto) va a ser sin texto, que el pondrá las imágenes y hablará.. que lo hace para que la gente esté atenta y no mirando el móvil.., les toca coger apuntes....

El profesor les dijo que empezarían con Química Ambiental.. (suenan las alarmas).

Al parecer les va pasando las diapositivas SIN TEXTO, super rápido y el profe va explicado.

Faltan algunas notas (la evaluación tiene que estar antes del día 10 de Febrero).

Superado el 1er Cuatrimestre:

Fundamentos de la Botánica: 7,6  (Aprobados 41- Suspensos 10) Mira que empezó mal Alejandra con la Botánica, y sin embargo ha sido dónde mejor nota ha sacado.

Fundamentos de la Zoología: 

Mecánica de los fluidos y ondas: 5,3 (Aprobados 37 - Suspensos 26) todavía no ha salido la nota de los que hicieron el EF)

Química de las Disoluciones: 5,1  (Aprobados 47 - Suspensos 14) Este profesor se portó bien, puesto que en E.C. solo aprobó a 29, y ya en el E.F. aprobó a muchos más.  Aquí tuvieron ventaja los que fueron al E.F.

Microbiología: 6  (Aprobados 26 - Suspensos 33) Parece ser que este cuatrimestre ha sido la peor.. ya veremos cuantos aprueban en la extraordinaria.