Acabo de ver el blog de Laura la profe.. y es que me parece super interesante... de que manera hace que los niños aprendan.., es más, lo que hace es que los niños tienen ansias por aprender.. me encanta...
DICCIONARIO DE PALABRAS NUEVAS
Hay ciertas palabras que nos llaman la atención y/o desconocemos su significado.
Cuando se nos presenta la duda de "cómo se dice en valenciano" o encontramos palabras que nos resultan muy raras, comenzamos a investigar.
Pasos que seguimos:
1.- Escritura colectiva de la palabra Ej.: ULLAL (colmillo).
2.- Búsqueda en dos medios:
- Diccionario: leemos la definición.
2.- Búsqueda en dos medios:
- Diccionario: leemos la definición.
- Google imágenes: visualizamos las imágenes de la búsqueda.
3.- Incorporamos la palabra, acompañada de su dibujo, en el diccionario de palabras nuevas de clase.
¿Qué pretendemos con esta actividad?
Con esta actividad queremos aproximar a los pequeños al concepto y uso del diccionario.
Aunque ellos no son capaces de leer las definiciones del diccionario estamos iniciándolos al manejo del mismo. Comprenden que es un libro en el que se recogen multitud de palabras, al que podemos acceder para buscar el significado de las mismas y son capaces de identificar la letra por la que comienzan y encontrar la página en el diccionario.
Una vez más nos interesa la funcionalidad de los aprendizajes.
Cómo aprenden estos niños!!!!! yo estoy muy contenta ayer llegaron las notas de mi niño... te acuerdas que lo hablamos...? pues genial!!! ha mejorado muchíííííísimo!!!, la verdad que se lo había notado... es bestial!!! estoy muy contenta...!!!!
ResponderEliminarMe encanta como está aprendiendo tu niña en clase!!!!
jaja claro, que él no te cuente no significa que no aprenda, que ahora son esponjas ajajajaj, mañana yo tengo la reunión, ya veremos que nos cuentan
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